lunes, 10 de marzo de 2008
Evaluación
Para evaluar relizaremos dos actividades complementarias para ver si la actividad realizada ha servido para la adquisición de conocimientos o para un cambio de actitud hacia lo que nos rodea.
Evaluación (continuación)
Voy a pasar a comentar la forma de evaluación:
Nos situamos en el aula por grupos (fundamentalmente en aquellos empleados en la realización de los trabajos).
A continuación la profesora realizará una tanda de preguntas a cada cual se la puntuara con un punto; cada equipo tiene un minuto por persona del equipo para pensar la respuesta(si son 4 en el equipo tendran 4 minutos, si son mas pues mas minutos y a la inversa si son menos), cuando se sepa se levanta la mano, solo puede contestar una vez cada persona del equipo ( si una pregunta la ha contestado uno , la siguiente no puede hacerla el mismo hasta que no hayan hablado todos los componentes del grupo); se pueden consultar las respuestas, pero no corregirlas una vez dichas.
Cuantas más preguntas se respondan correctamente más nota se tendra en la actividad.
Nos situamos en el aula por grupos (fundamentalmente en aquellos empleados en la realización de los trabajos).
A continuación la profesora realizará una tanda de preguntas a cada cual se la puntuara con un punto; cada equipo tiene un minuto por persona del equipo para pensar la respuesta(si son 4 en el equipo tendran 4 minutos, si son mas pues mas minutos y a la inversa si son menos), cuando se sepa se levanta la mano, solo puede contestar una vez cada persona del equipo ( si una pregunta la ha contestado uno , la siguiente no puede hacerla el mismo hasta que no hayan hablado todos los componentes del grupo); se pueden consultar las respuestas, pero no corregirlas una vez dichas.
Cuantas más preguntas se respondan correctamente más nota se tendra en la actividad.
Evaluación (continuación2)
Para acabar con esta evaluación diremos que el o los equipos que más puntuación obtengan introducirán las respuestas correctas ( con la acolaboracion de la profesora) en un archivo y se pasara al resto de los compañeros como material de estudio.
Conclusión
Como conclusión podria decir que esta actividad si se realiza correctamente puede resultar muy provechosa tanto a nivel de adquisición de conocimientos como a la hora de aprender a buscar en la red o comprovar que se puede obtener información que necesitamos en los lugares más insospechados y que en un primer momento no parece que la contengan.
Ademas nos puede enseñar a colaborar mas con los compañeros que nos rodean y a los que normalmente por diversas razones no tenemos en cuenta para realizar nuestras tareas y mucho menos para estudiar. Ademas esta actividad puede hacer que nos apoyemos mas en los demas para obtener nuestros propios fines.
Ademas nos puede enseñar a colaborar mas con los compañeros que nos rodean y a los que normalmente por diversas razones no tenemos en cuenta para realizar nuestras tareas y mucho menos para estudiar. Ademas esta actividad puede hacer que nos apoyemos mas en los demas para obtener nuestros propios fines.
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